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家庭教育中淺談中外教育模式的異同

來源:七星彩今期冷热号分析?????2019-5-21 20:22:34??????點擊:

  大部分家長遇到如此緊急的突發事件,會在第一時間把摔倒在地上的寶寶抱起來,連忙仔細查看一下有沒有受傷的地方,確認沒受傷后,部分家長還會一邊哄著孩子,一邊故意假模假樣打著桌子說:“都是它不好,都是它的錯,害我們寶寶摔跤?!比绱艘煥?,孩子的情緒是得到安撫了,可她失去了什么?

  一、愛孩子好比放風箏,線短線長是風箏起飛的高度

  當孩子想用小勺吃飯的時候,有的家長索性將飯菜喂到孩子嘴里,而不是示范給孩子怎樣拿小勺;當孩子想脫衣睡覺的時候,你是否比孩子快了一步?當孩子想看看毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的時候,你應該做的是和孩子一起去尋找答案;當孩子為了一個玩具而和別的小孩吵架時,這時,孩子需要的不是你的斥責……

  孩子好比風箏,有風,線的長度適合才能飛得更遠,而愛孩子就像放風箏,剛起飛的時候線拉得很短,只是為了讓風箏適應風的強度與變化無常的天氣,而當一個風和日麗的天氣來臨的時候,你是否覺得手中的線越來越緊,那是風箏想起飛,而作為家長,你是否準備好了讓風箏起飛?

  二、愛孩子就如在裝修房子,只有走進才知選擇怎樣的材料

  當您把孩子從幼兒園接回家時,問孩子的第一句話通常是什么呢?有人曾經做過調查,將中外父母的問話進行了對比。

  在中國,父母把孩子從幼兒園接回家時說的第一句話通常是:

  1.今天在幼兒園吃什么了?

  2.你們今天學什么了?

  3.有人欺?你嗎?

  4.今天老師布置作業了嗎?

  國外父母問孩子的那一句話通常是:

  1.今天你快樂嗎?

  2.今天你向老師提了幾個問題?

  3.今天有什么有趣的事嗎?

  4.你有什么作品嗎?

  5.今天和大家玩得高興嗎?

  不同的問話體現了不同的教育觀念和方法。中國的父母更多地關注孩子的生活情況和學習情況,而國外的父母則把注意力更多地放在孩子的情緒情感、興趣、能力以及孩子自身成就感的建立和與伙伴交往上。我們的父母太愛孩子了,但又太不懂如何愛孩子。您走進過孩子的內心嗎?現階段孩子需要什么?我給予的是孩子需要的嗎?父母認為孩子比同齡孩子學得多,認識得多,就是聰明,這是引以為自豪的事情。原本快樂的童年被一些美術班、音樂班、樂器班、舞蹈班所代替,這些負荷是否是孩子現在所能承受的?所該承受的?

  愛孩子是連老母雞都會做的事,所以教育孩子僅有愛是遠遠不夠的,更要懂得如何去愛。

  三、愛孩子就像在栽樹苗,保持合適的距離才是茁壯成長的前提

  “一個好的教育家,應該是半個心理學家?!蔽葉哉餼浠壩瀉萇畹娜鮮?。有一位父親準備在自己屋后的地里栽種20棵桃樹。他的孩子看見父親在果樹與果樹之間挖下一個個土坑,準備把半年積攢下的豬糞、牛糞等肥料埋進去。這個孩子很好奇地問父親:“為什么在果樹之間弄上個土坑,那樣有什么用處?”“小樹正在長身體呢,不補充營養不行?!彼母蓋茁哿乜醋攀髏縊?。這個孩子也學著父親的樣子挖了兩三下,父親看見了說:“這樣不對,你挖的坑離樹太近了,你應該保持半個鋤把長的距離才可以?!彼暮⒆臃床鄧擔骸疤讀?,小樹還能吸收到養分嗎?”父親卻說:“太近了,小樹一下子吸收不了這么多的養料,會把它“肥”死的。而保持一定的距離,有利于小樹一點一滴地進行消化和吸收,有利于根須生長。因為要吸收到更多的肥料,樹根就只有拼命地往有肥料的地方鉆,這樣小樹才能長得又壯又高?!?/p>

  四、愛孩子就要帶孩子走進大自然

  走進大自然是孩子認識世界的最好方式。選擇一個適合孩子、能讓孩子感興趣的目的地,讓孩子與大自然零距離接觸,享受大自然賜予的清涼與愜意。烈日炎炎,帶孩子走進清涼的樹林,看碧綠的田野,聽泉水叮咚,孩子一定會精神振奮、心曠神怡。給孩子帶上小桶、小鏟等,在山上可以挖到很多平常找不到的東西。

  所以作為父母,平時一定要抽時間帶孩子走進大自然,讓孩子親身體驗、親身實踐,在大自然的懷抱里孩子才能張揚自己的個性,不但鍛煉了孩子的注意力,而且在游玩中可以獲得很多書本上沒有的知識。

  五、愛孩子,從點滴開始

  愛孩子是需要智慧的,智慧的父母是不斷學習的,我們不僅要關心孩子的衣食住行,還要關心孩子的心理需求,給孩子正確的愛。這個世界上所有的愛以聚合為目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去。

  一顆小樹苗,可以長成參天大樹,也可能單薄無力甚至枯萎,由此及彼之路其實并不漫長,我們需要的就是那么一點點方法,一點點耐心,一點點改變。


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